Overview:

Program not for recertification by the Puerto Rico Department of Education.

This is a hybrid delivered program, with 60% of classes delivered synchronously and 40% delivered asynchronously through Canvas Learning Management System. The program is also authorized for delivery via an online modality, utilizing a format in which 49% or less of the instruction is conducted synchronously (either remote or in person at the Puerto Rico campus), while 51% or more is delivered asynchronously. This alternative is particularly advantageous for Spanish-speaking students residing outside of Puerto Rico.

Students residing outside Puerto Rico should consult with their State Department of Education Certification Offices before enrolling this program.

In Puerto Rico, all classroom instruction and coursework are in Spanish.

Descripción del programa:

Maestría de Educación, Bibliotecología

Opción de no certificación por el DEPR.

Este programa se imparte en modalidad híbrida, en la cual el 60 % de las clases se ofrece de manera sincrónica y el 40 % de manera asincrónica a través del sistema de gestión de aprendizaje Canvas. Asimismo, el programa está autorizado para ofrecerse mediante una modalidad en línea, utilizando un formato en el cual el 49 % o menos de la instrucción se realiza de forma sincrónica (ya sea remoto o de forma presencial en el campus de Puerto Rico), mientras que el 51 % o más se imparte de forma asincrónica. Esta alternativa resulta especialmente ventajosa para los estudiantes hispanohablantes que residen fuera de Puerto Rico.

Los estudiantes que residan fuera de Puerto Rico deben consultar con las oficinas de certificación del Departamento de Educación de su estado antes de matricularse en este programa.  

Todos los cursos se ofrecen en español.

Course List

Code	Title	Hours
EDU 650	Introduction to Librarianship	3
EDU 652	Reference Resources and Services	3
EDU 654	New Technologies in the Library	3
EDU 655	Information Literacy	3
EDU 656	Production of Instructional Materials	3
EDU 657	User Needs and Selection of Information	3
EDU 658	Cataloguing of Information Resources	3
EDU 659	Research in Librarianship	3
EDU 672	Library Management	3
SPE 615	Assistive Technology: Modifying the Curriculum for Diverse Learners	3
Total credits / Créditos de programa:		30

PROGRAM CODE: MDLBN

Our Librarianship Program candidates are prepared to develop and promote quality library programs. They understand and use multiple technologies for individual and group learning, empowering students to be critical thinkers, enthusiastic readers, researchers, and ethical users of information. They understand the history and the present role of libraries in education and learning. They are ready to assume a leadership role in education and information literary, technology skills, and media literacy. They work in collaboration with other educators to promote a love of learning and reading, ensuring equal access to information resources, and to develop the knowledge and skills needed to stimulate and integrate quality reading and analysis skills in classrooms, laboratories, and libraries. Learning is personalized through independent projects that help to prepare the educator for the profession.

Nuestros candidatos del programa de Bibliotecología son preparados para desarrollar y promover programas de bibliotecas de calidad. Ellos entienden y aplican múltiples tecnologías para el aprendizaje individual y en grupo, apoderando a los estudiantes para ser pensadores críticos, lectores entusiastas, investigadores y usuarios éticos en el uso de la información. Ellos entienden la historia y el rol actual de las bibliotecas en la educación y el aprendizaje. Ellos están listos para llevar un rol de liderazgo en la educación y en la alfabetización de la información, destrezas tecnológicas y alfabetización de medios. Ellos trabajan colaborando con otros educadores para promover el amor al aprendizaje y la lectura, asegurar acceso equitativo a recursos de información y a desarrollar conocimiento y destrezas que son necesarias para estimular e integrar la lectura de calidad y destrezas de análisis en el salón de clases, laboratorios y bibliotecas.